TRƯỜNG TIỂU HỌC THANH MIỆN II TỔ CHỨC CHUYÊN ĐỀ GIẢI PHÁP TRIỂN KHAI GIÁO DỤC TRÍ TUỆ NHÂN TẠO TRONG NHÀ TRƯỜNG
Sáng ngày 23/10/2026, Trường Tiểu học Thanh Miện II tổ chức buổi sinh hoạt chuyên đề cấp cụm “Giải pháp triển khai nội dung giáo dục trí tuệ nhân tạo (AI) – 12 tiết cốt lõi trong trường tiểu học”. Thông qua tổ chức chuyên đề nhằm trao đổi, thống nhất định hướng và giải pháp tổ chức thực hiện nội dung giáo dục trí tuệ nhân tạo cho học sinh từ năm học 2026 - 2027.
Trong bối cảnh trí tuệ nhân tạo ngày càng được ứng dụng rộng rãi trong học tập và đời sống, việc đưa nội dung giáo dục AI vào trường tiểu học có ý nghĩa quan trọng trong việc hình thành năng lực số, tư duy sáng tạo và khả năng giải quyết vấn đề cho học sinh. Đồng thời, giúp các em bước đầu nhận biết cách thức hoạt động của AI, biết kiểm chứng thông tin, bảo vệ dữ liệu cá nhân và hình thành ý thức sử dụng công nghệ an toàn, có đạo đức, có trách nhiệm.
Tại buổi sinh hoạt, báo cáo chuyên đề đã tập trung phân tích thực trạng cơ sở vật chất, năng lực ứng dụng công nghệ của đội ngũ giáo viên và mức độ tiếp cận AI của học sinh trong nhà trường. Từ thực tế đó, cô giáo Nguyễn Thị Huệ - giáo viên tin học trường Tiểu học Thanh Miện II là người thực hiện đã đề xuất các giải pháp trọng tâm, trong đó chú trọng nâng cao nhận thức, bồi dưỡng năng lực cho giáo viên; lựa chọn nguồn tài liệu phù hợp, xây dựng kho học liệu dùng chung; đồng thời linh hoạt vận dụng các phương pháp, hình thức tổ chức dạy học đáp ứng yêu cầu giáo dục AI và điều kiện thực tế của nhà trường.
Điểm đáng chú ý của buổi sinh hoạt là các đại biểu được trực tiếp dự giờ một tiết dạy minh họa do nhà trường triển khai. Qua tiết học, giáo viên có cơ hội quan sát thực tế việc tổ chức các hoạt động học tập, cách hướng dẫn học sinh tiếp cận và trải nghiệm nội dung giáo dục AI. Trên cơ sở đó, các thầy cô cùng trao đổi, phân tích những ưu điểm, hạn chế trong quá trình giảng dạy, từ việc lựa chọn nội dung, sử dụng thiết bị đến phương pháp tổ chức hoạt động và mức độ tham gia của học sinh. Những ý kiến trao đổi, góp ý thiết thực góp phần giúp giáo viên rút kinh nghiệm, điều chỉnh phương pháp, từng bước nâng cao hiệu quả triển khai nội dung giáo dục mới trong nhà trường.
Chuyên đề cũng nhấn mạnh việc thực hiện 12 tiết cốt lõi cần bám sát yêu cầu cần đạt của từng khối lớp, không đồng nhất giáo dục AI với việc hướng dẫn học sinh sử dụng một phần mềm cụ thể, cũng không đặt nặng kiến thức kỹ thuật hay lập trình. Thay vào đó, cần tăng cường các hoạt động trực quan, trò chơi, thảo luận nhóm, trải nghiệm và thực hành phù hợp với lứa tuổi; tạo điều kiện để học sinh chủ động khám phá, biết vận dụng kiến thức vào những tình huống gần gũi trong học tập và cuộc sống.
Bên cạnh việc trang bị kiến thức, bảo đảm an toàn thông tin và giáo dục đạo đức AI được xác định là nội dung xuyên suốt. Giáo viên cần hướng dẫn học sinh không tùy tiện chia sẻ thông tin cá nhân, biết nhận diện những thông tin do AI cung cấp có thể chưa chính xác, tôn trọng bản quyền, trung thực trong học tập và sử dụng công nghệ có trách nhiệm.
Thông qua buổi sinh hoạt chuyên đề, Trường Tiểu học Thanh Miện II tiếp tục tăng cường hoạt động sinh hoạt chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học, phát huy tinh thần trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm giữa các giáo viên, từng bước hoàn thiện phương pháp và học liệu giảng dạy. Đây là cơ sở quan trọng để nhà trường triển khai hiệu quả nội dung giáo dục trí tuệ nhân tạo trong năm học 2026–2027, góp phần đổi mới phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng giáo dục và trang bị cho học sinh những kỹ năng cần thiết trong thời đại số.
Tiếng Việt
English
中文
Français
日本語
한국어
Español
Русский
Deutsch
ไทย
ລາວ
हिन्दी
Português